Am 09.11.2023 fiel der Startschuss für ein aufregendes Abenteuer an der Charlie-Chaplin-Grundschule – die erste girls4future AG. Zwölf neugierige Schülerinnen der vierten Klasse begaben sich jeden Donnerstag auf eine Reise, um die faszinierende Welt der Technik zu erkunden und praxisnahe Einblicke zu gewinnen.
Elektroberufe im Fokus: Die ersten drei Wochen der AG widmeten sich den Elektroberufen. Neben theoretischen Einblicken stand vor allem die praktische Erprobung im Vordergrund. Beim Löten lernten die Mädchen nicht nur den Umgang mit verschiedenen Werkzeugen, sondern eigneten sich auch grundlegende Kenntnisse der Elektrotechnik an, darunter das Verständnis für Stromkreise, leitende Materialien und Widerstände. Trotz anfänglich großem Respekt vor dem 350 °C heißen Lötkolben, konnten Ängste überwunden werden und 12 selbstbewusste und mutige Schülerinnen verließen nach jeder AG den Raum.
IT-Berufe hautnah erleben: Die folgenden drei Wochen tauchten die Schülerinnen in die Welt der IT-Berufe ein. Durch verschiedene Spiele erfuhren sie die Bedeutung von Programmiersprachen und unterschiedlichen Befehlen. Praktisch wurde es mit ScratchJr, einem Programm, das den Mädchen ermöglichte, ihre ersten Schritte im blockbasierten Programmieren zu machen. Fünf verschiedene Herausforderungen halfen dabei, Befehle und Fähigkeiten zu erproben – von der Bewegung von Figuren bis hin zur Interaktion und dem Hinzufügen eigener Sprachaufnahmen in Filme.
Vom Konzept zum Zeichentrickfilm: In den letzten zwei Wochen der AG entwickelten die Schülerinnen in Teams kreative Konzepte für Zeichentrickfilme, die sie auf Papier festhielten. Mit viel Engagement und gegenseitiger Unterstützung übertrugen sie ihre Ideen in ScratchJr. Das Ergebnis waren viele lustige und spannende Filme, auf die die Mädchen mit Stolz blicken können.
Erfolgreicher Abschluss: Am letzten Termin erhielten die Teilnehmerinnen eine besondere Überraschung – eine Goodie Bag mit Giveaways von girlsatec und einem Zertifikat für die erfolgreiche Teilnahme an der AG. Dies markierte nicht nur das Ende eines spannenden Projekts, sondern auch den Beginn eines erweiterten Blicks auf das Berufsspektrum im Technik-Bereich. Die Mädchen gingen mit neuen Ideen und tollen Ergebnissen nach Hause.
Ein Ausblick in die Zukunft: Das girlsatec-Team hofft, dass die AG einen Beitrag dazu geleistet hat, dass die Schülerinnen ihre beruflichen Perspektiven erweitert haben. Durch praktische Einblicke und spannende Informationen konnten die Mädchen die Vielfalt der technischen Berufe kennenlernen und ihre eigenen Talente und Interessen entdecken. Die erste girls4future AG an der Charlie-Chaplin-Grundschule war zweifellos ein voller Erfolg und legt den Grundstein für weitere inspirierende Aktivitäten in der Zukunft.
Ein Auszug aus dem Feedback:
Was fandest du am besten?
„mit kompjuter arbajten“
„programirn“
„programieren“
„IT compyuter arbeiten finde ich cool“
„alles“
„alles war schön“
„programmir“
„Das Löten“
„alles“
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